Nutitahvel muudab õpetamisrežiimi
Traditsioonilises õpetamisprotsessis otsustab kõik õpetaja. Õpetamise sisu, õpetamisstrateegiad, õpetamismeetodid, õpetamise sammud ja isegi õpilaste harjutused on õpetajate poolt eelnevalt kokku lepitud.Õpilased saavad selles protsessis osaleda ainult passiivselt, see tähendab, et nad on indoktrineeritud.
Sotsiaalmajanduse kiire arengu ja sotsiaalsete muutuste kiirenemisega on kaasaegne teadus ja tehnoloogia avaldanud suurt mõju ka haridussektorile.Praegust sotsiaalset olukorda silmas pidades domineerib traditsioonilises õpetamisviisis õpetaja.Õpetaja kui otsustaja määrab tunnis asjakohase sisu eelnevalt ja õpilased ei saa õpetamisrežiimi mõjutada.Kaasaegse teaduse ja tehnoloogia kasvava mõju tõttu on multimeedia-puutejuhitavast õppemasinast saanud uus õpetamisviis tänapäeva hariduses.
Praegu on Hiinas haridusvaldkonnas toimunud põhjalikud muutused, järk-järgult on klassiruumi sisenenud “teave” ja “Internet+”.See on realiseerinud võrguplatvormi omavahelise seotuse, kvaliteetsete ressursside jagamise klasside vahel ja võrguõpperuumi jagamise kõigi inimeste vahel, mis on parandanud Hiina hariduse kvaliteeti, suurendades samal ajal tõhusust.
Puutetundliku kõik-ühes-seadme laialdase kasutamise tõttu õpetajate poolt klassis on sellest kasu saanud kõik koolid, klassid ja üksikud õpilased. Puutepõhise kõik-ühes masina ja klassiruumi tõhus kombinatsioon parandab õpilaste õppimisvõimet algkooli matemaatikateadmiste ja algkooli matemaatika õpetamise kvaliteedi jaoks Hiinas. Seega on näha, et puutetundliku kõik-ühes masina laialdane kasutamine algkooli matemaatikaklassis on kasulik algkooli matemaatika arengule haridus.
Postitusaeg: 28. detsember 2021
